sábado, 16 de março de 2013

O USO DO LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA: UM JOGO DE TABULEIRO

Segundo Benedetti o processo de ensino-aprendizagem apresenta sérias dificuldades, principalmente entre as disciplinas de ciências exatas. As atividades lúdicas podem contribuir para minimizar a barreira que os alunos desenvolveram a respeito destas disciplinas, superando a falte de motivação para estudos extra-classe.
Nessa perspectiva criei o jogo "tabuleiro Virtual" para trabalhar com meus alunos a distância.

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